junio 12, 2014
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41.616 profesores quieren cambiar de categoría

El plazo para que los profesores apliquen para la recategorización termina mañana. Hasta el lunes, el Ministerio de Educación tenía registrados 41.616 maestros que desean cambiar su categoría a una superior, de los 102.000 que estaban previstos. El grupo más numeroso se encuentra en la Sierra Centro (7.023) y en Quito (5.507).
El proceso se dará una sola vez. Consiste en el cambio de nivel, entre las 10 categorías que se establecieron con la Ley de Educación Intercultural, cumpliendo cuatro requisitos: título profesional, desarrollo profesional (capacitación), años de servicio y una evaluación que será en agosto.
A diferencia del ascenso, que se abrirá cada año, donde el profesional sube un nivel en cada proceso, con la recatogerización los profesores podrán saltar niveles, explicó la subsecretaria de Desarrollo Profesional Educativo, Vanessa Calvas. Este proceso se da en cumplimiento de la disposición trigésimo tercera de la Ley.

Dificultades


Ayer en la tarde, dos profesores se acercaron a la matriz del Ministerio de Educación, después de haber acudido a las direcciones distritales. Su preocupación era la misma: el sistema no les permitía ingresar los documentos o acceder a la pestaña de ascenso o recategorización.
Según Calvas, estos casos son reducidos, considerando el número de maestros que ya se han registrado. Si los profesores tienen problemas para ingresar, deben intentar hasta que el sistema esté disponible o enviar un correo electrónico, para expresar sus inconvenientes.
Los documentos que los aspirantes suban al sistema deben estar anexados junto a una declaración juramentada, que se obtiene con un notario. En caso de que ya estén registrados, pero no obtengan la declaración, el Ministerio dará un plazo adicional.
Crítica


Rosana Palacios, presidenta de la Unión Nacional de Educadores (UNE), no está conforme con el proceso. Según su análisis, se trata de un engaño porque están pidiendo requisitos que no son aplicables, como la publicación en revistas indexadas, aunque este planteamiento es una de las opciones de desarrollo profesional, junto a la capacitación.
Su criterio es que el Ministerio debió establecer como requisitos la titulación y los años de experiencia, como establece la Ley. Por esto también saldrán con la movilización por el proyecto de ley de aguas.

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